| 品牌：小能人 | 型号：XNR | 规格：按参数需求配置 |
| 类型：教学仪器 | 加工定制：是 | 产品特性：探究产品 |
| 颜色：随机或定制 | 货期：有货期 | 方案：按需求配置 |
| 用途：教学 |
地理科学探究实验室（地理科学探究实训室）
地理科学探究实验室（地理科学探究实训室）的功能与特点
1、地理探究实验室/地理探究实训室充分运用现代教育技术,以”数字化”为主导,突破时间与空间的限制,为学生提供更多高质量的、更新的科学信息,及时将新的成果纳入教学过程。
2、地理探究实验室/地理探究实训室打破从传统地理教室单一展示功能,满足学生不同的地理学习需要,建立富有多样性,选择性的地理教学环境,满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术等不同学习需要,突出学科前沿及教育特点,突出自然地理与人文地理与区域地理相结合的特点。
3、自然地理区
自然地理自主研修区以数字星球系统为核心,通过数字星球三维图像处理平台,方便老师和学生将图片、视频、动画等多媒体资源转变为球面图像,实现资源三维立体动态展示,满足学生的多元化个性化需求。
4、人文地理区
阅读是社会科学学习积累的有效途径。地理探究实验室设有电子阅读和传统阅读和录像视频赏析三个区域,我们尽可能积累更丰富的杂志，书籍和录像等方便学生可以自主阅读和借阅。
5、区域地理区
区域地理的学习主要靠平时的积累,地图制作也是对区域地理兴趣培养的良好,在地理实验室中,学生可以根据实际情况由简入深,范围由大到小，内容由简到繁,逐步展开,徒手制作地图,弥补区域地理知识薄弱同学的知识。
