南京小能人教学仪器有限公司
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中小学创客STEAM实验室方案发布日期：2022-05-26 16:38:50
创客教育方案   一、创客空间（创客教室）建设方案 （一）创客空间布局1.创客空间总览图     完整的创客空间实验室主要由教学区、操作区、作品展示区、加工台、电子元器件储存区、储物柜和交流讨论区组成。应根据学校实验室大小以及实际规划的不同面积和大小对创客空间进行不同的设计和规划。 2. 功能区设置2.1教学区    这个区域主要用于老师给学生传授基础的理论知识，为学生们的创新做基础性铺垫。  2.2操作区    学生活动操作平台，配置桌椅，可以定制，也可以使用普通
科学探究实验室发布日期：2022-05-24 16:00:10
科学探究实验室建设科学探究实验室的指导思想1、按新课程《标准》要求，建设科学探究实验室    新的教材，新的教学方法、新的教学模式、新的实验技术和实验方法必然会对科学探究实验室提出新的要求，新的科学探究实验室必须是***的教育思想、完善的教育功能和***的科学技术的***结合。2、按探究性学习要求，建设科学探究实验室探究性科学探究实验室是为探究性学习而设计的，探究学习是让学生在主动参与过程中进行学习，让学生在探究问题的活动中获取知识、了解科学家的工作方法和思维方法、学会科学研究所需要的各种技能，领悟科学观念，培养科学精神。这种学习方式是对传统的教学方式的一种***
校园科技馆发布日期：2022-05-23 15:22:11
“师大教育” 校园科技馆一、校园科技馆建设的重要意义对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”， 带来的***影响也显而易见。没有科技的教育，就难以培养具有创新精神的人才。素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的新型人才，没有学校科技馆这个载体，也就难以负担起培养学生的创新精神和实践能力的重任。让科学动起来，让科学更好玩，让学生热爱科学，在玩中感悟科学，提高科学素养，是建设学校小型科技馆的重要目标。学校小型科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求，激发学
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